我校4项课题获批中国商业文化研究会2026年度商业文化与区域协同发展研究课题立项

近日，中国商业文化研究会发布《关于“2026年度商业文化与区域协同发展研究课题申报”立项通知》，经个人申报、单位推荐、专家评审及专家评审委员会复评，我院共有4项课题成功获批立项，其中资助课题2项、自筹课题2项。



本次立项课题聚焦产教融合、非遗活化传承、县域特色产业协同、数字技术赋能教学等方向，紧密对接区域商业文化建设与职业教育高质量发展需求。其中，李殷老师主持的《产教融合共同体视域下高职电商专业“农商创”新农人培育模式改革与实践》，立足于乡村振兴背景，探索电商专业新农人培育路径；张在冰老师主持的《数智驱动与活化传承：商业文化视域下职业教育助推洼里秧歌实践路径研究》，以数字化手段挖掘地方非遗文化商业价值，依托职业教育推动非遗活态传承；张彦秋老师主持的《县域特色产业（轴承）集群与高职院校协同培育商业文化的实践研究》，围绕本地轴承特色产业集群，研究校企协同培育产业商业文化新模式；孙毅芳老师主持的《AIGC技术在高职计算机专业实践教学中的应用研究——以商业文化数字资源开发为例》，探索AIGC新技术赋能专业教学，开发商业文化数字资源。

我院高度重视科研创新工作，持续鼓励教师立足区域产业、文化资源开发应用性研究，坚持以科研赋能教育教学改革，深化产教融合，推动职业教育服务地方经济文化发展。本次课题立项，充分体现我校教师科研能力稳步提升，后续学校将对立项课题做好过程管理与跟踪指导，督促课题组扎实开展研究，力争产出高质量研究成果，为区域商业文化建设与协同发展贡献高职智慧。

 

来源：质量与科研中心

撰稿：张在冰

审核：王迎春

责编：邵  佳

编审：杨  颖