聚焦内涵建设 深耕课堂质量——数字传媒系开展“说专业群·说专业·说课程·说课堂”系列活动

为深化教学改革，对标办学能力评价要求，提升专业建设水平和人才培养质量，10月21日，数字传媒系开展“说专业群・说专业・说课程・说课堂”系内选拔活动。系负责人张克顺及全体教师参加。



活动按四个模块依次进行。张克顺首先围绕专业群建设作汇报，从区域数字传媒产业需求、组群逻辑、人才培养定位、课程体系、师资队伍、实训条件、校企合作等方面进行阐述。他强调，专业建设是系部发展的核心抓手，要主动服务区域产业需求，深化校企在课程共建、实习实训、项目合作等方面的协作。

“说专业”环节，朱海燕、李祺、吕国财、刘黎超、杨颖慧分别结合数字媒体技术、影视多媒体技术、视觉传达设计、跨境电子商务、现代物流管理专业，围绕专业定位、培养目标、岗位核心能力、课程体系、实践教学、就业升学和质量诊改等进行汇报，分析行业痛点与岗位需求，提出优化专业结构、更新教学内容的举措。

“说课程”环节，曹璇等课程负责人和骨干教师围绕课程定位、课程目标、内容重构、教学设计、课程思政、考核评价等展开交流，提出把真实项目、真实案例和真实问题引入课堂，以问题为导向优化课程体系、改进教学方法，提升课堂教学的针对性和实效性。

“说课堂”环节，郝美君等青年教师从学情分析、教学目标、教学策略、课堂互动、信息化手段和教学反思等方面进行展示。资深教师逐一点评，从内容组织、节奏把控、师生互动、课件呈现、课程思政融入等方面提出建议，现场研讨氛围热烈。

张克顺在总结中指出，要以“说”促建、以“说”促改、以“说”促教，聚焦行业痛点，深化校企融合，推进集体备课、听课评课、教学研讨常态化，健全青年教师培养体系。下一步，数字传媒系将持续推进专业群、专业、课程、课堂一体化建设，以行业需求促教学改革，以校企合作促专业发展，不断提升人才培养质量。

 

来源：数字传媒系  

撰稿：侯  雨  

审核：张克顺

责编：邵  佳

编审：杨  颖